多功能的主情境图。展示单元语言、词汇教学目标,是每个单元语言点的呈现页,教师在设计教案时通过观察主情景图就可以对本单元的教学目标一目了然。滚动递进的语言线索。循循认知规律,大量输入、适量输出。注重语言知识的铺垫与复习,平缓学习坡度。
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