中国的作家郭沫若曾说:“教育的目的是养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的手做的这种精神。"我想义务教育不是吃干饭的，每个学生多有自己特立独行的想法，但是进入了大学就像一个一直经受严格训练的特种兵部队突然掉进了温柔乡。

  很多人在步入大学生活后，尝到了自由的甜头，可往往在这之中，很容易陷入到大学的舒适圈之中。大学极大的自由让很多初入大学校门的同学陷入到想吃就吃，想玩就玩，甚至连课都不去上的极度自由中。比如习惯了玩手机打游戏，再拿起课本时却是十分的不适应。

  很多人上了大学的目标仅仅是不挂科，能够顺利毕业。但是，大学充裕的时间其实恰好是勤能补拙，笨鸟先飞的好时机。不要让宿舍成为堕落的温床，要坚持学习，但学习之前要给自己做好充足的储备，这充足的储备就是一个人的自学能力，有了自学能力日后才能更得心应手。

  中国教育家杨贤江讲:”自学成功的要素:第一对所学习的功课一定要是要适于自己的兴趣的，第二学习要专注，第三学习要自信。”自学的萌芽早已产生，差的莫非与这三点。

  进入大学之前，定好专业乃重中之重，不管成绩是非优越，但前途由你创造，专业学好之本乃兴趣，毕竟爱因斯坦曾说过我认为对于一切情况，只有"热爱''才是最好的老师。如果是你进入大学就选了自己热爱的专业，那我在这里恭喜你，但不是所有人都称心如意，如果你不幸选了自己提不起兴趣的专业，我觉得剑走偏锋未尝不是一个方法，你可以让你所学不挂科就好，拿到学位证即可，然后认真钻研你所感兴趣的科目，做出一定的成绩。

  专注于学习，高尔基才能成为文学巨匠；专注于真理，伽利略才敢挑战权威；专注于飞翔，莱特兄弟才能在天空翱翔。 因为专注，成功才得以诞生。你可以选择安静的学习环境，安静的学习环境是专注学习的前提，选择喧嚣的环境，这样只会降低自己学习的质量。但学习之前一定要保持精力旺盛，良好的精神状态也是高效和专注学习的前提，只有良好的精神状态，才能够投入到学习中去。其次你务必选择高效的学习方法，专注的高效学习方法也是非常重要的，只有高效的学习方法才能够让自己的学习事半功倍。但是你也必须控制学习时间，一般早晨人们的记忆力都比较好，可以选择这个时间段学习为宜。

  所谓自信心，是指个人对自己的信念、能力和力量的正确认识和评估，相信自己有能力面对现实，解决难题，获得成功。自信心来源于对自己的正确评价，即正确看待自己的优点和缺点。对于优点和长处，能给予充分肯定，并相信自己这些优点和长处是别人所不及的；而对于缺点和不足，则是客观对待，不盲目自大，相信自己有能力扬长避短，慢慢有了成就自信也就离你不远了。

人生就是个过场，你想在这个过场中学习那些知识。你就得学会发现那些一直存在的东西。怎么去发现那些东西呢？它们不是有形有色的物体，不是用看来发现的，而是去验证它的存在的。你通过已经发现的简单真理去验证复杂真理，你发现了它，然后相信它的存在。你就学会了知识，暂时掌握了它。为什么说暂时，因为你常常会发现自己学会的知识很快就忘了，又要重新走一遍过场

 注意力不集中，影响有效利用学习的时间。
2. 观察力差，经常把问题弄错。
3. 思维能力单一，解题找不到好思路。
4. 记忆力差是学习的最大障碍。
5. 理解能力差，学习反应慢。
6. 想象力影响智力开发。
7. 推理能力影响学生对问题的领悟能力。
8. 良好的判断力才能让学习一路坦途。

从注意力方面培养。因为学习成绩不好是听不进老师讲内容，或者说思想跟不上节奏，总之思想不够清明，浑浊，容易被学习之外的事情分散注意力。

二是注意回到问题的原点。我们接触到的，必定都是一些成论。因为人们总是你要把已经完成的东西呈现给他人。这种情况下，我们应该有意识地把成论还原为问题。然后开启自己得到思考。只要你是从原点出发的，只要是你自己的思考，总会有些新鲜的东西。

珍视自己的思想发现。成功的思维总是伴随着一种理性的快感，当你有自己的思想发现，体味到一种理性快感的时候，一定要抓紧时间把自己的思想记下来。要在反复玩味自己的思想发现时，不断地肯定与鼓励自己，进一步地扩展自己的思维，扩大与延伸自己的思想发现。