咬死坏孩子的狗,这句话用层次分析法可以怎么划?歧义分析法
咬死坏孩子的狗,这句话用层次分析法可以怎么划?歧义分析法
一层意思是,一个狗,是把坏孩子咬死的那条狗。
另一层意思是,去把狗咬死,这个狗是坏孩子的
前面是定语的情况有两种:
咬 坏孩子的 狗(咬了一个坏孩子的一条狗,重点是狗)
咬坏 孩子的 狗(把一个孩子咬伤的一条狗,重点是狗)
前面是谓语的情况有两种:
咬 坏孩子的狗(一个坏孩子的一条狗被......咬了,重点是咬)
咬坏 孩子的狗(一个孩子的一条狗被......咬伤了,重点是咬坏)
这个一共有四种解释
第一种,咬 坏孩子的狗,大致意思就是咬这个人的狗
第二种,咬坏 孩子的狗,大致意思就是把这个狗给咬死了
第三种,咬坏孩子的 狗,就是咬他的狗
其实还有第四种,但是没分析出来,如果不着急用,只写三种应该也可以吧
我每次的图片只能是单幅图,并且是个见方的图片,所以多义句分析一个,一般句分析两个。 其他的分析可以另外求助 图片点击可以放大
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