四颗糖的故事陶行知的教育特点是什么？_休闲娱乐

创始人

2025-02-16 21:37:06

四颗糖的故事陶行知的教育特点是什么？

教育学生或者孩子时不应用训斥、苛责、打骂等伤人自尊的方式。

陶行知认为，教育孩子应平心静气，换位思考，旁敲侧击，对比设喻，导化对方心理。很多时候，微笑比严酷更有力量，赏识比批评更具激励。滴水穿石，胜过暴雨，和言良意，默化潜移。

陶行知的四块糖就是“关爱”、“宽容”、“信任”、“激励”。

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陶滑搜行知毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。

细考陶行知的教育思想，创新犹如一根金线，贯穿于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”，创立与社会、历史进步相符的“新”。

创新还具有打破偶像派帆，破除迷信，挣脱教条的束缚，从僵化习惯性思维中走出信羡历来的含义。

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