小学生社会交往发展如何写?
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2025-03-01 08:36:57
小学生社会交往发展如何写?

1、自我意识的发展 表现形式: ①自我认识,先认识自己身体的各个部分,然后知道自己的名字。对“我”字的掌握;。 ②自我情感体验,包括自尊,自信,自我价值感,成功感,自我效能感等等,比如3岁孩子对自己能力的认识和自信,常要求自己独立干一些事情。 ③自我控制与调节 。 ④自我管理 。 2、社会认知的发展 表现形式: 对自我的认知,对社会关系的认知,对他人的认知,对社会环境和现象的认知,对性别角色、行为方式的认知,对社会规范的认知。 3、社会行为的发展 表现形式: 亲社会行为,包括帮助、合作、共享、谦让等行为。 攻击性行为,包括言语和身体侵犯。 社会退缩行为,撒谎行为,嬉戏行为,告状行为等等 。 这些社会行为不是割裂的,而是互相联系的。 4、 社会适应能力的发展 表现形式: 对新环境的适应能力,对陌生人的适应能力,对同伴交往的适应能力,独立克服困难、解决生活问题的能力等 。 5、 社会情绪情感的发展 表现形式: 依恋感,同情心,责任感,羞愧感以及各种情绪的表达和控制。各种情绪包括高兴、生气、伤心等。 6、 道德品质的发展 表现形式: 道德认知,道德行为习惯和道德情感。

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