女儿不喜欢读书，总是喜欢唱歌跳舞，是不是应该往这方向发展？

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不喜欢读书也要让他去读，至少我觉得应该让他练到本科，而且以后可以走艺术路线，考一些艺术类的院校，这并不会有任何的妨碍。
可以望音乐舞蹈方面发展，但是文化课一定不能丢，好好谈谈！
第一，忌对孩子说你“笨”、“傻”二字；因为“笨”和“傻”二字对我的触动太大了，幼儿时我就因为姐姐的“笨”和：“傻”几乎判了我学习上的死刑。姐姐不仅伤害了我的自尊心，几乎摧毁了我的求知欲望，使我既没信心又自卑，整天就像只可怜的丑小鸭似得。

所以，后来我在教育女儿时不管有多难，即使她再不会写的作业、再不爱动脑筋，我都坚决克制不说这个二个字，所以，我二十五年后培养了一个不爱读书的大学生。

第二，忌一个管一个护；父母在管教孩子的时决不能一个管一个护，那样只会把孩子给管夹生了，会造成今后管教上更大的困难，孩子更不好管。也就是说当时哪怕有一方管错了，俩人也要在背地里进行交流和调整。决不能当着孩子的面流露出对对方的不满。那会儿父母的每一个眼神都会让孩子很敏感，会让他们寻找到一根救命“稻草”。一旦被他找到了其中的一方，他就会记恨管教他的另一方，而这种心灵上的记恨一般不容易抹去，除非等孩子长大懂事之后理解了父母当时的良苦用心。

第三，忌把孩子往外撵；孩子假设有一天把天捅漏了，父母再气愤也不能把孩子往外撵，否则，你会把正处在悬崖边上的孩子直接推到崖底，加快了孩子走向反面的速度。我小妹当初就属于这种情况，她在失去母爱后被她五姐错打了一顿，又被父亲严重误会了一次。之后，小妹便把不满和委屈都发泄在读书上，她开始厌学，常常跟朋友去逛商场、下饭店。有一天晚上，小妹和几个不喜欢读书的男孩女孩睡在自家的楼顶上，父亲盛怒之下狠狠打了小妹一扁担，并大声怒骂；“你给我滚！以后再也不想见到你！”从此，小妹便破罐子破摔了。

第四，忌对孩子放任自流;我们做母亲的不能生完孩子就万事大吉了，感觉饿不着冻、不着孩子就算完成任务，想打麻将打麻将？想干嘛干嘛？这是完全错误的做法，我们一定要培养孩子有良好的生活和学习习惯。我的大外甥自幼聪明过人，7——8岁就能讲三国演义、水浒里的故事，但自从姐姐喜爱上打麻将后，孩子的学习、生活失去了往日的规律，不久便辍学了，其它方面也不尽人意。

第五，忌随意给孩子转学：我们知道孩子每换到一个陌生的学习环境，都要有一段适应过程。像生活、同学、周围的环境等等，这些都直接影响到孩子的学习情绪和心理活动，适应能力强的孩子可能很快就调整过来了，而对那些适应能力慢的、差的则需要相当长的时间，就在这段时间里也许就把孩子给耽误了，甚至就厌学了。我家七个孩子中，有六个是出于这种情况。

五要；一要多鼓励和表扬孩子：而且是在大厅广众之下，人越多越好。平时尽量去发现寻找孩子的优点和每一次点滴进步。批评尽可能在背人的地方，要长话段说、点到为止，这当然也要因人而异、因事而异。

二要夫唱妇随，同一口径。夫妻二人要分清主次，原则是量力而行、能者多劳、耐心细仔、持之一横，不能说一次二次就拉倒了。

三是松紧有度、适当把握；孩子管教的过松或过紧都有可能事得其反、事倍功半。对一些油烟不进的孩子，惩罚是必要的，但要适度、不能过激，要以吓唬为主，凡能吓唬住的孩子，你千万别轻易去动手打他，打多了、打皮了他就不害怕疼了。

四要时时关注、及时沟通；我们做父母亲的要时时关注孩子的动向，多跟孩子沟通交流，及时了解孩子的心理活动、生理变化和学习上的需求，及时帮助孩子解决生活和学习上的难题。

五要循序渐进、适时而教；我主张孩子在出生半年后，根据不同的生长阶段教育孩子应该做什么事？说什么话？什么是对？什么是错？什么事情能做？什么事情不能做？规矩要从小立，俗话说没有规矩不成方圆。就像我们做什么事情都要有个计划、模式一样，而不是一出生就急着教他们a,o,e,和鹅，鹅，鹅。
如果女儿真的是喜欢的话可以网这方面发展因为你自己也说了她不喜欢学习逼着学习也是学不好的所以多和女儿谈谈多了解了解对方的感受
这是不是他的一个特长呢？假如说确实有这方面的天份，我觉得还是可以去培养的，不过这条路走起来会比较艰难，比那种普通的读书，然后考大学去找一份稳定的工作，这样一条路来的更艰难一些，不知道他现在多大年龄，如果十岁以上的情况下，可以问问他的看法，一般来讲，现在的小孩十岁以上就有自我意识了，知道去做一些选择
其实我觉得他不喜欢看书，不喜欢学习的时候，你也可以去给他做一个表率，去培养他。如果实在不能走这个方面，你要培养他一两个艺术方面的兴趣。但是学艺术方面的兴趣等等，出人头地的机会是比较少的。并且可能会花费很多资金，要根据你们家里的实际情况来决定。而不是说想一出是一出，那样会耽误了孩子，也会影响到你们家庭的生活。