1、我的泥塘是地方这世上最美的地方。
2、想要享受最完美的人生,就来我的泥塘吧。
青蛙卖泥塘里青蛙首先,听从老牛的建议,在泥塘的周上了小草;接着,野鸭的建议,引泉水;然后,又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等的建议,栽树、种花、修路、盖房子。
最后,泥塘的环境得到了改善,泥塘变得非常美,所以他不卖泥塘了。
课文内容句段分析:
1、……“青蛙想一会儿在泥塘周围种些草就能卖出去了,于是他就去采集草种不好撒,在泥塘周围的地上。”……青蛙在泥塘周围撒下种子说明青蛙善于听取他人的意见。青蛙听了其他小动物的话,不断的改造居住环境。
2、最后课文写到“有树有花,有草,有水塘。你可以看到蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。”……泥塘这些巨大的变化都通过青蛙劳动而获得的。
因此课文的第11自然段引导孩子多朗读几遍。体会正是因为青蛙的劳动才换得自己居住环境的巨大变化。这篇童话故事告诉我们的道理,孩子通过分角色朗读,就能突破课文的难点。通过朗读来体会、感悟情感和道理是学习的一种方法。