家长应正确引导孩子。一位母亲表示,她的孩子只有在与其他孩子和家庭成员互动时才会使用打人。孩子看似简单的动作打人,背后却藏着各种各样的问题。在纠正孩子的行为之前,父母需要了解,孩子为什么打人?事实上,孩子第一次举手打人背后的心理原因并不复杂。具体来说,殴打背后的心理机制在不同的年龄也有所不同。
第一阶段:在你不会说话之前,打别人以引起父母的注意在你的孩子还没有学会语言之前,尤其是当你的孩子大约一岁的时候,打孩子是引起你注意的一种方式。那时候他不太会说话,他很想让你注意他。他的手部动作非常好,所以他可以用手部语言告诉你:妈妈,我需要你注意我。
第二阶段:1 ~ 2岁的孩子打人,是表达自己情绪的一种方式很多孩子碰到这个阶段,他是在表达一种情绪,这种情绪不一定是消极的,可能是很激动的情绪。有一个词叫“跳舞”,这是孩子们高兴的时候做的事。然而,孩子们还没有任何界限,他们的手的力量还没有发展到足够给他们重量,所以他们会失去控制,打你。你也可能认为孩子打了人。当然,有时候,如果孩子的情绪是生气的,那么他的“打”,也可能是在表达一种生气的情绪。渐渐地,当很多需求没有得到满足和回应,或者当他们想做的事情被父母拒绝时,孩子就会主动“打”。
第三阶段:三岁以后打人是孩子缺乏安全感的表现对于年龄较大的孩子,从三岁到六七岁,打人更多的是一种不安全感的表现。孩子非常希望父母能陪在他身边,看到他,感受他。因此,这个时候大人不要打孩子的行为就行了。例如,一些父母可能会觉得孩子很暴力,需要管理。殊不知,这个时候,孩子能控制的身体范围就是他的手、胳膊、腿。他在竭尽所能地向父母们传达一个信息:你们需要关注我。无论是心理需求还是情绪变化。
需要指出的是,在每个年龄段,孩子刚打人的时候,背后的心理原因基本上都是以上三种情况。但如果父母处理不当,可能会使孩子的打人行为复杂化,并固化这种行为。比如下面这两种,就是常见而复杂的儿童“打人”案例。
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