2022年7月9日,招远市教育体育局官方通报,一名学生因与几名同学发生矛盾,被其班主任体罚,该学生对老师的这个决定表达了不满,喝下了消毒液,其班主任发现后立马将他送到医院治疗,这名学生身体并未出现异常。事后,学校对这名教师进行了相应的处分。对待此次事件,小编认为这名班主任的做法并不正确,教育学生时并不能一味地使用体罚的手段,特别是对于处于叛逆期的学生而言,很可能引发他们更为严重的叛逆心理,严重情况下甚至可能出现轻生的情况。
我国的未成年人保护法明确规定教师不可以对未成年人进行体罚或者变相体罚,不可以用一些侮辱性的言语来损伤青少年的尊严。特别是对于中学生,他们本身就处于一个青春叛逆期,心思比较敏感,老师的任何不当行为都可能使其正常心理状况受到影响。对待犯错误的学生的教育,教师应当遵循以情动人,以理服人的原则。
事实上,大部分学生所犯的错误都是一些小错,并不值得教师小题大做。教师对待犯错误的学生首先应该与学生进行交流,弄清楚学生犯错误的原因是什么,再通过学生讲道理的方式使学生认识到自己的错误。教师不能不问缘由,就立马对犯错的学生做出一些体罚行为。
此外,教师也可以通过为学生树立榜样的方式来帮助学生建立良好的品德品行和正确的行为。例如教师可以规范自身的行为,因为教师的一言一行是会影响到学生各方面的发展,教师可以通过以身作则的方式来使学生认识到自己的错误,对待自己的错误能够自觉改正。教师不可以通过体罚学生的方式来达到发泄自己情绪的目的,这是违反师德师风的。
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