谢谢邀请!
肯定不正常!
理想状态描述之一:
小学语文数学常规考试,一二三年级95分及格,四五六年级90分及格,而且,要简简单单,轻轻松松,快快乐乐,而且,还要基本上利用在校时间,包括家庭作业,也能够基本上在校完成。
理想状态描述之二:
一本新的数学课本,30小时之内,肯定可以自学完。
大多数长短适宜的课文,10分钟左右可以基本背会,30分钟左右可以默写完。
同龄人写的优秀作文,5分钟之内可以基本背会1篇,30分钟左右可以默写完这篇。
专门读优秀作文选的时候,1个小时可以读20多篇,而且,抽查每一篇讲了哪些基本内容,孩子可以说得出来。
从三年级开始,完全可以训练出上述效果来。
题主所讲的这个三年级孩子,每天作业做到凌晨四点。这个现状,包含着很多急需解决的问题。例如:学习兴趣、学习能力、教学质量、学习习惯等等方面,都存在着急需解决的许许多多相关问题。
要综合解决这些问题,可以抓住一条主线,做到纲举目张,这条主线就是:狠抓教学效率!狠抓教学效果!我称之为:狠抓双效。只是,这个需要下很大的功夫,因为事关全局。
作为普通家长和普通老师个人,可以在自己能力所及的范围之内,采取切实有效的措施,小范围抓好“双效”。具体教学方法,我早已发布在知乎上,有兴趣的朋友,可以进入我的知乎主页,点击“文章”,从第一篇文章看起。那92篇文章,是一整套方法,还有800多篇答问,是这套方法的具体应用和有益补充。
#质感创作人#