长春高三生小课怎么学习
创始人
2024-10-29 18:16:04
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1、史、地、政:梳理脉络,紧抓热点

梳理脉络,紧抓社会热点对于这三科的复习,要多研究近三年来的高考试题并从高频考点中寻找命题规律。

政治科目的复习中,注重理论联系实际,关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料。

大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考察尤为突出,考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之间的内在联系。以图示材料作为载体提供信息,考察学生获取和解读图文信息的能力,是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体,以热点问题为切入口,多角度展开综合分析评价。

在历史学科的复习中,要高度重视边角知识,在开放性试题中,要以公认的唯物史学观评判事物,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。

2、物、化、生:善于建模,结合生活实际

善于建模,结合生活实际,全面掌握基本概念和规律是理综高考复习和高考得分的根本。此外,理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓牢。考生在备考时既要扎实基础,还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路。

在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力,灵活应用知识建立模型的能力,以及联系实际独立思考的能力等等。

对化学科目来说,会经常出现一些考生比较陌生的题目,尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物,解答这类问题时,考生应在题干信息中提取关键信息,根据其结构顺利推出它的性质。在实验题上,要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则,涉及到工业生产的题目,还要考虑经济性原则。

生物学科中,除了掌握主干知识以外,还需要花一些时间去关注生物学热点问题,如诺贝尔生理学奖研究内容、近期发生的生物学热门事件等,了解其中蕴藏的生物学知识。

成绩心态两手抓

对于艺考生来说,家长和老师们不仅要关注他们的复习进度,更要关注他们的心理变化。在最后的文化课冲刺阶段,艺考生的心态特别容易出现两极分化。

一方面,在经过了长期的紧张准备,终于考完了专业课考试,很多学生会不自觉地松懈下来,很难投入到文化课复习中,不能很好地进入复习状态,严重影响复习效率;另一方面,也有一些学生,因为对专业课成绩比较满意,反而会给自己更大的压力,生怕因为文化课成绩不好而与名校失之交臂。

无论是哪种状况,家长和老师都应该及时发现问题,并与学生进行有效沟通,不能让这些心态上的问题成为复习过程中的难关。

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